ATIVIDADE DE PESQUISA
TURMA: 2º ANO
DATA: 26/11/2014
1. O que são músculos voluntários?
2. Como acontece a contração muscular?
3. Qual a diferença entre halterofilismo e fisiculturismo?
4. O que são esteroides anabolizantes?
5. O que é a endorfina?
6. Qual o papel do suor na regulação da temperatura corporal?
7. O que é o ácido lático?
8. O que provoca a cãibra?
Blog dedicado a disciplina de Educação Física (e aos alunos) nas turmas de 1°, 2° e 3° anos do Ensino Médio da EEM Maria Neusa Araújo Moura, localizada no distrito de Lisieux, Santa Quitéria-CE.
terça-feira, 25 de novembro de 2014
ATIVIDADE DE PESQUISA - 2º ANO
quinta-feira, 20 de novembro de 2014
CAMPEÃO II COPA REGIONAL DE FUTSAL DA 7ª CREDE
No último sábado, dia 15, foi definido o Campeão da II Copa de Futsal da Crede 7. A atividade ocorreu na quadra coberta do Colégio Estadual Paulo Sarasate, em Canindé e contou com a participação dos quatro semi-finalistas: EEFM Frei Policarpo (Canindé); EEM Edite Alcântara Mota (General Sampaio); EEM Antonio Sabino Guerra (Itatira) e EEM Maria Neusa Araújo Moura (Santa Quitéria/Lisieux).
No primeiro confronto, a representante de Santa Quitéria, derrotou por 3 x 0 o seu oponente de General Sampaio. Já no segundo, o confronto se deu entre os representantes de Canindé (EEFM Frei Policarpo) e de Itatira (EEM Antonio Sabino Guerra). Nesta disputa, a escola de Canindé levou a melhor vencendo por 6 x 3.
Atletas e torcedores, aguardaram com grande ansiedade a final, visto que, traria à quadra o confronto das duas melhores equipes da competição – EEM Maria Neusa Araújo Moura e EEFM Frei Policarpo. "A disputa não decepcionou e, do primeiro ao último minuto, levou emoção ao público presente. Ao som do apito final, a vitória por 4 X 2, deu a EEM Maria Neusa Araújo Moura, o título de Campeã da II Copa Regional de Futsal Masculino da CREDE 7.
A escola Maria Neusa, além do título de campeã, teve ainda o melhor jogador da competição, Manoel Alves da Silva, e o artilheiro da copa, com 6 gols, Jorge Paiva Viana. A taça de Campeão, leva o nome do professor de Educação Física, Leandro Fernandes Lobo, falecido em 2012 e, que na primeira edição da Copa de Futsal da CREDE 7 em 2011, foi o grande campeão, comandando naquela oportunidade, a equipe da EEM Antonio Sabino Guerra de Itatira.
Mais informações:
Crede 7
Coordenadora: Joyce Costa
Célula de Desenvolvimento da Escola e da Aprendizagem – CEDEA7 / 7ª CREDE
Coordenadora: Joyce Costa
Célula de Desenvolvimento da Escola e da Aprendizagem – CEDEA7 / 7ª CREDE
sábado, 1 de novembro de 2014
OBJETOS DE APRENDIZAGEM: ANIMAÇÕES
O QUE SÃO OBJETOS DE APRENDIZAGEM?
Objeto de Aprendizagem é
qualquer recurso digital como, por exemplo: textos, animação,
vídeos, imagens, aplicações, páginas Web em combinação que
destinam-se a apoiar o aluno no processo de aprendizagem. São
recursos digitais modulares, usados para a apoiar a aprendizagem
presencial e à distância. Assim, estes recursos podem ser
utilizados como módulos de um determinado conteúdo ou como um
conteúdo completo. Sua utilização é destinada a situações de
aprendizagem tanto na modalidade à distância quanto presencial.
Segundo o LTSC , estes podem ser definidos por qualquer entidade,
digital ou não digital, que possa ser utilizada, reutilizada ou
referenciada durante o aprendizado mediado por tecnologias. Os OA’s
têm como principal característica a possibilidade de reutilização
de seus recursos em diferentes contextos.
A utilização de OA’s
remete a um novo tipo de aprendizagem apoiada pelo computador, no
qual o professor abandona o papel de transmissor de informação para
desempenhar um papel de mediador da aprendizagem. O OA, enquanto
recurso pedagógico, propicia uma participação ativa do aprendiz na
construção e no seu desenvolvimento cognitivo.
ANIMAÇÕES
A utilização de
recursos de animação como uma atividade no Laboratório de
Informática possibilita variadas formas de interação e
representação do mundo real ou imaginário por parte do aluno. Ao
desenvolver a atividade, é possível expressar o que se imagina e
dar forma ao imaginado. A criação de uma animação envolve a
linguagem verbal e a não–verbal, a lógica sequencial e a
expressão visual do objeto a ser representado.
No caso de se usar
animação, novos potenciais se abrem. Sua linguagem permite a
incorporação de várias formas de expressão: o desenho, a pintura,
a palavra, a música, além de dar movimento ao que é inanimado. Com
ela é possível construir histórias, representar e trabalhar
diferentes conceitos.
A animação acima
apresenta detalhes da fisiologia do coração, dos pulmões, dos
músculos, entre outras funções do organismo em situação de
exercício físico.
Links dos sites e blogs
consultados
Assinar:
Postagens (Atom)